1）、課程目標
佛學內涵深廣，在人文學科中不論文學、歷史、哲學與語言，都會涉及佛學相關內涵。本課程將以文學院教師聯合設計專題的方式，每週進行一個專題，教師除講授專題之外，將於課堂中實際操作如何專題化運用資料庫，並將資料庫之使用方式設計成作業項目與評量報告。其具體目標如下：
（A）提供相關領域之師生，佛學專題研究視野與資訊應用能力。
（B）促進教師與學生運用「佛學數位圖書館暨博物館」資料庫於教學及研究中，並深化人文與資訊科技之互動。
2）、授課方式
本課程採講座式教學，邀請國內外專家學者以專題方式聯合教學。課程內涵涵蓋「佛教哲學」、「佛教歷史」、「佛教文學」與「佛教文獻」等人文學科重要範疇，教師除設計成講授專題外，並於課堂中實際操作專題研究進行所需之資料庫運用。此外，作業設計與評量方式也運用資料庫功能，配合各佛學範疇與專題，製成作業項目與評量方式。同時，為能充分達成教學資訊化，於課程執行期間亦同步進行教學網頁之建置，以達成及時性網頁師生互動之功能，並將所有相關教學單元、教學互動、課堂錄影與作業評量等等，全貌呈現。
3）、授課大綱
第一講 導論：課程內涵與資料庫介紹
第二講 佛學基本概念解析
第三講 阿含學專題
第四講 般若中觀學專題
第五講 唯識學專題
第六講 如來藏學專題
第七講 佛典目錄專題
第八講 中文大藏經的結集
第九講 中文大藏經的內部結構
第十講 佛典寫本專論
第十一講 佛典刻本專論
第十二講 佛典中的史傳
第十三講 六朝文士對佛典的接受與轉化
第十四講 唐宋詩僧佛教文學專題
第十五講 唐宋居士佛教文學專題
第十六講 佛教思想與文藝美學專題
第十七講 佛教思想與中國戲曲小說的關係

4）、作業與評量
出席率考核10％ 期中報告40％ 期末報告50％